Informe de prácticas en Granja de la Facultad
Como se explicó en la Junta de Facultad la puesta en marcha de la Granja de la Facultad requiere de una inversión inicial y de una financiación para su mantenimiento anual. Ni el decanato ni los departamentos tienen recursos económicos suficientes para llevar a cabo este proyecto.
Necesitamos elaborar el proyecto que nos ha sido solicitado por el Gerente de la Universidad para conocer exactamente el importe de esta inversión. Por ello, requerimos de todos los profesores que necesiten realizar prácticas en la Granja de la Facultad para cubrir los objetivos de aprendizaje de los estudiantes el envío del informe de prácticas en la Granja de la Facultad.
Recordamos que las condiciones establecidas son:
1.- Toda actividad planificada en la granja debe estar detallada en el Proyecto Docente de la asignatura. De ahí los contenidos a incluir en el punto 1 y que corresponden a la redacción del proyecto docente.
2.- La solicitud debe ser realista y ajustarse a: necesidades vinculadas a objetivos de aprendizaje de la asignatura y a la capacidad de alojamiento de animales de la granja, así como a las especies que legalmente puede alojar.
3.- Toda práctica en la Explotación Ganadera debe estar sujeta a informe de Comité de Etica de Bienestar Animal de la ULPGC para su envío a la Consejería de Agricultura ya que estamos afectados por el RD 53/2013.
4.- Si la financiación de gerencia no fuera suficiente para cubrir las necesidades habría que estudiar la cofinanciación con las asignaturas.
5.- En el caso de requerir el uso de la Granja Agrícola Experimental deberán tener en cuenta el vacío sanitario que se realiza 40 días antes y después de la celebración del la Feria Ganadera. Esto supone no contar con alojamiento durante ese periodo en la propia Facultad y las consecuencias que de ello se deriva.
El documento enviado a todo el profesorado debe rellenarse para cada práctica (y muy especialmente separado por especies) de tal forma que luego se realizará una compilación de los informes presentados y se elaborará desde le decanato un informe final para su aprobación en la Subcomisión de Granja de la Facultad antes de su envío a Gerencia y Rector.
EL PLAZO LÍMITE PARA RECEPCIÓN DEL INFORME ES EL PRÓXIMO 8 DE MAYO. En caso de no recibir información de alguna asignatura se entenderá que no realizarán prácticas en la Granja en el curso 2015-2016.
Informe de prácticas externas para financiación del transporte
Tal y como se detalló en la Junta de Facultad vamos a poner en marcha el procedimiento para poder organizar la financiación de las prácticas externas en granjas de las asignaturas del Grado en Veterinaria.
Aquellas asignaturas que deseen realizar prácticas externas en granjas deberán remitir informe de prácticas como máximo el 30 de abril. Los informes recibidos serán llevados a la Subcomisión de Prácticas externas a celebrar los primeros días de mayo quién emitirá informe sobre la financiación de estas prácticas. A esta subcomisión llevaremos también la ejecución presupuestaria de 2015 y conoceremos la disponibilidad para las prácticas a desarrollar de septiembre a diciembre de 2015.
Recordamos que serán miembros de dicha subcomisión todos los profesores que tengan asignada docencia en prácticas en granjas externas a la Facultad. Como la asignación de docencia y la aprobación de los proyectos docentes por los departamentos finaliza el 30 de abril esperaremos a esa fecha para convocar a la subcomisión tras recopilar toda la información necesaria.
Muchas gracias por tu colaboración.
Estudiante, participa en las encuestas de Valoración Docente
Desde este Decanato queremos recordarte que para perseverar en nuestro empeño de mejora de la calidad de esta Facultad en todos sus ámbitos, se nos hace imprescindible tu colaboración, por ello te rogamos dediques unos minutos a contestar la encuesta de valoración docente. (ENCUESTAS ULPGC).
Esta encuesta va destinada a conocer tu satisfacción en relación a la docencia impartida y que por tanto nos permitirán tanto al Centro como a la Universidad analizar y recoger vuestras observaciones con el fin de mejorar los estudios que en este Centro se imparten.
Gracias por adelantado y esperamos tu implicación.
Toma de posesión del nuevo equipo de gobierno de la Facultad de Veterinaria
El martes 17 de marzo, a las 9.30 horas, en la Sala Institucional, el Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), José Regidor García, acompañado por la Secretaria General de la ULPGC, Carmen Salinero, dió posesión del cargo al nuevo equipo de gobierno de la Facultad de Veterinaria de la ULPGC:
Facultad de Veterinaria
– Juan Alberto Corbera Sánchez, como Decano
– María Teresa Tejedor Junco, como Vicedecana de Calidad, Comunicación y Coordinación Institucional
– Inmaculada Morales Fariña, como Vicedecana de Estudiantes, Movilidad y Prácticas Externas
– Manuel Zumbado Peña, como Vicedecano de Planificación Académica
– Alberto Arencibia Espinosa, como Secretario
Aprobado Calendario Académico 2015-2016
En el día de hoy, la Comisión de Planificación Académica y Espacio Europeo de Educación Superior de la ULPGC ha aprobado el calendario académico para el próximo curso (2015-2016) (descargar)
La OCV y Conferencia de Decanos en contra de la apertura de nuevas Facultades de Veterinaria en España.
MANIFIESTO DE LA PROFESIÓN VETERINARIA CONTRA LA INFLACIÓN DE FACULTADES
La reciente autorización por la Generalitat de Cataluña de nuevos estudios de Veterinaria en la Universidad de Lérida, en contra de la opinión reiteradamente expresada por la profesión veterinaria y por los centros de enseñanza veterinaria, es una muestra más de la adopción de decisiones que no tienen en cuenta los criterios profesionales y académicos y sí exclusivamente razones de conveniencia política y presiones de tipo localista.
Las consecuencias de estas decisiones perjudican seriamente a los actuales y a los futuros profesionales veterinarios porque sobredimensionará la oferta de profesionales en nuestro país, saturará el mercado laboral, incrementando los niveles de desempleo y la precariedad laboral, y aumentará el déficit económico de las Universidades y las Administraciones españolas.
Pero además es un mal ejemplo que, desafortunadamente, podría animar en esta dinámica alocada de creación de nuevos estudios de Veterinaria que social y económicamente no son necesarios, ya que los centros actuales cubren sobradamente la demanda de profesionales veterinarios en nuestro país. De hecho, la Federation of Veterinarians of Europe (FVE) y la European Association of Establishments for Veterinary Education (AEVE), representantes de la profesión veterinaria y de los centros de enseñanza veterinaria a nivel europeo, y responsables de que los estudios de Veterinaria en Europa cumplan unos estándares de calidad mínimos y homogéneos, consideran que es suficiente una Facultad por cada 7-10 millones de habitantes para que un Estado miembro cuente con unos servicios veterinarios de calidad y pueda atender a las necesidades que cubren los profesionales veterinarios, tanto en el sector público como privado.
Según ese criterio, en España sería suficiente un número de 4 a 6 centros de enseñanza veterinaria, lo que dista considerablemente de los 12 ya existentes en la actualidad. Otro hecho singular y llamativo a reseñar de la situación española es la existencia de 3 centros privados de enseñanza veterinaria, un hecho poco común en los distintos países europeos.
Una cuestión no menor en las actuales circunstancias que vive nuestro país es el alto coste que implica la creación de unos estudios de Veterinaria, que requieren la disponibilidad de instalaciones acordes adecuadas a los estándares europeos. En conjunto, una inversión inicial de unos 15 millones de euros y un mantenimiento anual de entre 8 y 10 millones. Todo ello convierte a los estudios de Veterinaria en uno de los más caros del sistema universitario español: entre 9.000 y 12.000 euros cuesta formar a un alumno cada año. ¿Estarán dispuestas las Administraciones responsables a realizar ese desembolso económico? ¿Tiene sentido realizar ese gasto en la actualidad para formar profesionales que no se necesitan?
Cada año se gradúan en España unos 1.200 estudiantes de Veterinaria, mientras que en los diferentes sectores a los que se dedican los profesionales veterinarios se generan en torno a 600 puestos de trabajo anuales, por lo que cada año se produce un exceso de oferta respecto a la demanda de trabajo, lo que ha provocado que en pocos años se ha pasado de ser una profesión con un nivel de desempleo razonable a incrementarse de manera apreciable y una precarización laboral que está alcanzando niveles muy preocupantes. Si el número de centros de enseñanza se incrementara, la situación sería aún más insostenible.
La conclusión obvia es que todos los ciudadanos están sufragando con sus impuestos la formación de más profesionales de Veterinaria de los que necesita el país. ¿Es eso racional y aceptable en un país que apenas tiene recursos para cubrir otras necesidades básicas?
Por estas razones, la Veterinaria española pide a las autoridades del Estado que no abdiquen de la regulación del sistema universitario y se dirige a las autoridades autonómicas, competentes en la aprobación de nuevas Facultades, para que frenen una deriva que podría devenir en una situación indeseable para una profesión sanitaria íntimamente relacionada con la salud pública.
El presidente del Consejo General de Colegios Veterinarios de España reclama a las autoridades estatales que no abdiquen de la regulación del sistema universitario español
JUAN JOSÉ BADIOLA CALIFICA DE INACEPTABLE LA INFLACIÓN DE FACULTADES DE VETERINARIA EN ESPAÑA
“Se ha creado una inflación de Facultades de Veterinaria inaceptable. Por eso solicitamos a las autoridades del Estado que no abdiquen de la regulación del sistema universitario y nos dirigimos a las autoridades autonómicas para que frenen una situación que se hace insostenible y degradará las condiciones sociolaborales de sus profesionales veterinarios”, manifestó esta mañana el presidente del Consejo General de Colegios Veterinarios, Juan José Badiola, al comentar en conferencia de prensa los rumores sobre proyectos de apertura de nuevos centros en España.
“Veterinaria no es un caso único, añadió Badiola. También hay inflación de centros de formación universitaria en el ámbito sanitario, lo cual no se entiende en una situación como la actual, en que los gobiernos están preocupados por reducir el déficit público”.
El presidente del Consejo General de Colegios Veterinarios insistió en la inconsistencia económica de nuevos proyectos. “El coste de creación de una Facultad supone unos 15 millones de euros y su mantenimiento entre 8 y 10 millones anuales. Surgen entonces dos preguntas: ¿la Administración está dispuesta a realizar este desembolso económico de verdad? Y en la situación económica actual, ¿tiene sentido ese gasto para formar profesionales que no se necesitan?”
Recordó Badiola que las cuatro Facultades históricas (Madrid, Zaragoza, Córdoba y León), “que cubrían geoestrátegicamente las necesidades de estudios veterinarios en España” se triplicaron en los años ochenta, lo que dio lugar a que en la actualidad existan doce.
Mencionó a continuación el caso de la Universidad de Lérida. “Hace unos años creó el título de Ciencia y Salud Animal, que no tenía parangón en Europa. Ahora lo ha convertido en un Grado de Veterinaria a pesar de que la Facultad de Barcelona cubre sobradamente las necesidades de estos profesionales. Nosotros sugerimos que se apostara por los títulos de postgrado profesionalizantes, que la Veterinaria sí necesita, lo cual no se tuvo en cuenta”.
Juan José Badiola afirmó, asimismo, que es necesario hacer un informe sobre las demandas de profesionales sanitarios para los próximos años. “Estamos hablando de una carrera larga, difícil y costosa y nos preguntamos si tiene sentido crear más Facultades cuando las actuales están generando un número de profesionales superior al que se necesita en España. Veterinaria –comentó a continuación- tiene, además, la singularidad de ser la única carrera en España que necesita una acreditación europea por ser, probablemente, la profesión más regulada de la UE. Sus implicaciones sanitarias son relevantes y afectan a toda la ciudadanía. Un veterinario español que firma un documento acreditando que un alimento es consumible rubrica un salvoconducto del mismo para toda la UE”.
La Federación Europea de Veterinarios, concluyó Badiola, considera que es necesaria una Facultad de Veterinaria por cada 7 a 10 millones de habitantes. “En España se necesitarían entre 4 y 6 Facultades. Y ya tenemos 12”. Tras comparar los datos sobre número de Facultades en los países vecinos, la población y la importancia de sus ganaderías (ver documento adjunto) se preguntó si tiene sentido que nos alejemos de la realidad europea.
Departamento de Comunicación
Consejo General de Colegios Veterinarios de España
comunicacion@colvet.es
SEGUIMIENTO NOTICIA NUEVAS FACULTADES
http://www.laverdad.es/murcia/201412/04/decanos-veterinaria-piden-frene-20141204213145.html
http://www.ibercampus.es/los-decanos-de-veterinaria-se-oponen-a-cinco-nuevas-facultades-29148.htm
http://www.laopiniondemurcia.es/murcia/2014/12/07/veterinaria-lidera-lucha-evitar-abran/609730.html
http://elpais.com/elpais/2014/12/06/opinion/1417886073_503032.html
Veterinarios protestarán este miércoles en toda España para evitar la apertura de nuevas Facultades
La AEMAVE muestra el rechazo a la apertura de nuevas Facultades de Veterinaria (ver pdf )
Veterinarios protestan este miércoles para evitar la apertura de nuevas Facultades
http://www.elmundo.es/baleares/2014/12/14/548d7e4222601d8b428b4572.html
Badiola PIDE Que se frene la apertura de Nuevas Facultades de Veterinaria
Colegios de Veterinarios Piden Que se frene la apertura de Nuevas Facultades
Inflación de Facultades de Veterinaria
Los Decanos de Veterinaria rechazan la apertura de las Nuevas Facultades
Veterinaria se Rebela contra la apertura de cinco Nuevas Facultades en España
La UMU rechaza la Implantación de Veterinaria En un Centro privado de Alicante
Los veterinarios se rebelan contra la apertura de otras cinco Facultades
No más Facultades de Veterinaria (artículo de Rouco, Lorenzo y Pla en El País)
La Facultad de Veterinaria de la UMU lidera la lucha para evitar que se abran más centros
Los decanos de Veterinaria se oponen a cinco nuevas Facultades
Los veterinarios, en contra de la apertura de nuevas Facultades
El COVM participará en la movilización para luchar contra la apertura de nuevas Facultades
Los decanos de Veterinaria se alían contra las Facultades que piden Alicante y Valencia
Servicio de Clínica Ambulante de Animales de Producción en el HCV
Informamos de la puesta en marcha del Servicio de Clínica Ambulante de Animales de producción en el Hospital Clínico Veterinario.
Gracias al impulso realizado desde el Decanato y con la apuesta decidida del Hospital Clínico Veterinario (gestionado actualmente por el Parque Científico Tecnológico) por la mejora de la actividad académica en el HCV y el cumplimiento de los estándares de la EAEVE para la evaluación positiva de nuestra Facultad se ha creado este Servicio que permitirá, a partir de la semana que viene, que los estudiantes de las asignaturas de Prácticas Externas y Clínica Ambulante puedan disponer de visitas a granjas de vacas, pequeños rumiantes, porcino, aves (broilers y ponedoras) y conejos.
Plan de Acción Tutorial
Se va a proceder desde la administración a remitir a los profesores coordinadores de aquellas asignaturas (tanto Grado como Licenciatura) en las que haya estudiantes matriculados en 4ª o superiores convocatorias un archivo con el listado de estudiantes en dicha circunstancia, así como las instrucciones correspondientes para el desarrollo del plan de acción tutorial. Rogamos a los estudiantes que se acojan a dicho plan con la finalidad de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y mejora de los resultados académicos.
Por otro lado, los coordinadores de asignaturas con un porcentaje de aprobados sobre presentados inferior al 75% y aprobados sobre matriculados inferior al 60% en el curso 2013-2014 recibirán próximamente un correo del decanato recordándoles la necesidad de presentar un plan de mejora.
Calendario Académico 2014-2015
El día 6 de febrero de 2014 se ha publicado en el BOULPGC el calendario Académico de la Universidad para el próximo curso 2014-2015 (consultar boletín)
Publicado el portafolio, documento para la evaluación final de competencias del grado
El próximo curso 2014-2015 comienza la implantación de quinto curso del Grado en Veterinaria en la ULPGC. En la memoria de verificación del título y más concretamente en la materia Trabajo de Fin de Grado se introduce una exigencia académica novedosa; el estudiante deberá completar una Evaluación de Competencias Objetiva y Estructurada (ECOE).
El documento ha sido elaborado a partir de las propuestas de todas las áreas de conocimiento implicadas en las competencias del título y el estudiante deberá acudir a distintos escenarios para cumplimentar todos sus apartados.
El portafolio, redactado completamente en inglés como establece la asignatura Trabajo Fin de Grado, es un requisito obligatorio para poder realizar la Exposición pública del Trabajo de Fin de Grado. Por tanto, el estudiante completará el portafolio durante las asignaturas del bloque de prácticas tuteladas de quinto curso: Prácticas Clínicas (6 ECTS), Prácticas Externas y Clínica Ambulante I (6 ECTS), Prácticas Externas y Clínica Ambulante II (6 ECTS) y las optativas Rotatorio Clínico en Animales de Compañía ó Grandes Animales (6 ECTS). El portafolio es pues una herramienta de evaluación de estas asignaturas. Para más detalles sobre la organización de Prácticas Externas y Clínica Ambulante I y II se remite al lector a la página específica sobre Prácticas Externas.
Rogamos a los estudiantes que no impriman el documento ya que a principios de curso se les entregará un original en formato papel que deberán llevar consigo todo el curso hasta su completa cumplimentación.